Am Beginn des Sommers, bald nach der Sonnenwende, im Monat Juli – viele Bezüge lassen sich spannen zu Juli, July, Juillet, Luglio, Julio – nicht alle ließen sich in dieser Juli-Sendung unterbringen. Eine bunte Mischung ist es trotzdem geworden.
Mit July, Juli, John Coltrane, Uriah Heep, Frederika Stahl u.a.
Nachzuhören unter: https://cba.fro.at/344582.
Lina Čenić im Gespräch mit Alina Kugler vom Roma-Sinti-Verein Phurdo über die Chronologie des Salzburger Bettelverbotes und die Integration vom Roma* in den Arbeitsmarkt. Technischer Support: Susi von https://termitinitus.org/
http://www.phurdo.org/
Sendetermin: Dienstag, 4. Juli 2017 um 20 Uhr auf der Radiofabrik Salzburg (dieses mal leider nicht live, sondern vorproduziert).
Wasser: Es kommt aus dem Wasserhahn, es fällt vom Himmel und wenn es warm ist, schwimmen wir genüsslich darin. Der Mensch braucht es zum Leben und jede*r kennt das Molekül H20. Doch wer sich etwas genauer mit dem Element Wasser beschäftigt merkt: So simpel ist es dann doch nicht. Was hat es mit den Wasserstoffbrückenbindungen auf sich, was für Anomalien hat Wasser und was bedeuten diese? Nicht zuletzt: Was ist dieses Grander Wasser und hat das Wasser ein Gedächtnis? Diese Fragen und mehr stellen wir uns in dieser Sendung.
Wasser
Übrigens: Wir sind auch nicht die einzigen, die sich im freien Radio mit dem Thema Wasser auseinandersetzen. Wer sich für das Thema Abwasser – Die ungenutzte Ressource interessiert, wird bei einem 15 minütigen Radiobeitrag von CX- Corax – Wissenschaft – science fündig.
24. Juni 2017, 18 Uhr
Der Mikrobiologe Dan Burisch, ein Majestic-Insider und Whistleblower, erläutert in seinen Aussagen aufgrund eigener Erfahrungen die Zusammenhänge zwischen Außerirdischenbesuchen auf der Erde und unterschiedlichen Zeitlinien. Burisch arbeitete zeitweise auf der geheimen Area 51 im US-Bundesstaat Nevada und dort freundete er sich mit einem Außerirdischen an, dem J-Rod, der dort zur ‚Betreuung’ tief unter der Erde hauste und an einer bestimmten Krankheit litt, die Dan untersuchen sollte. Wir bringen einige interessante Informationen von ihm.Auch über Aug Tellez, einem weiteren Insider, berichten wir in dieser Ausgabe. Tellez: „Dies ist ein persönliches Zeugnis von meinen Erfahrungen, die über die weltlichen Grenzen der „Mainstream-Wirklichkeit“ hinaus gehen. Alles, was ich hier veröffentliche, beruht auf persönlichen, direkten Erfahrungen im Verlaufe meines jetzigen Lebens, und ich hatte auch Erfahrungen im Verlaufe von vielen Leben – als ein Resultat meiner Beteiligung an den geheimen Projekten. Mir wurden viele Dinge gezeigt von denen, die hinter den Kulissen arbeiten. Ich bin hier, um die Information der Öffentlichkeit im Rahmen der „Enthüllung“ zu unterstützen“ ….. weiter auf: http://transinformation.net/aug-tellez-wer-bin-ich-offenlegungen/
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> Sendung: Artarium vom Sonntag, 25. Juni – Jenseits des Osterhasen wäre noch Platz für ganz normale Hasen, wenn die in unserer seltsamen Kultur nicht immer nur als Jagdbeute gesehen würden. Vom Kulturimport Playboybunny einmal abgesehen, ist etwa das notpuderige Erlegen der Schihaserln durchaus wesensverwandt mit der blutrünstigen Mühlviertler Hasenjagd. Was jedoch passiert mit derartigen nur allzu gewohnten Weltbildern, wenn die Hasen einmal tatsächlich den Platz (und die Rolle) der Menschen einnehmen? Dazu können wir beispielsweise den Kurzfilm “Poilus” von ISART DIGITAL auf uns wirken lassen, in dem animierte Hasen die französischen Soldaten des 1. Weltkriegs verkörpern und dadurch die Grausamkeit des Gemetzels erst recht entlarven. Menschen als Schlachtvieh oder Hasen wie wir?
In anderen Kulturen wird der Hase als Sonnenschöpfer (First Nations), Spender des Lebenstranks (Japan) oder Begleiter von Gottheiten und zauberkundigen Frauen (keltisch) wahrgenommen. Bei uns nach der Christianisierung als böses Hexentier, das Symbol entfesselter Geilheit… Darob ließ ein gewisser Papst Zacharias im Jahr 751 sogar den Verzehr von Hasenfleisch verbieten, weil er dies als sitten- und moralgefährdend einstufte. Ein “unreines” Tier also. Jössas! Und wie war das mit dem Osterhasen? Achso, ein Überbleibsel der Zwangsbekehrung wie auch die Flurnamen keltischer Kultplätze, auf welche die Religion des Friedens sogleich ihre Wallfahrtskirchen und Maria Dingsbumse gewaltsam obenaufpfropfte. Wir leben in einer Kultur des Eroberns und Beherrschens, ganz nach dem Motto Töte oder stirb. Was für eine Errrungenschaft! Je gläubiger, desto wahnsinnig. Und höchst wahrscheinlich ist ein Grund für die hintergründige Kraft des skandinavischen Kunstschaffens eben die nie so ganz flächendeckende Christianisierung in den Herzen und Hirnen der dort Lebenden…
Doch zurück zum Hasen an sich. Wie das alles anfing, dass wir zwei zueinander erstmalig Hase sagten, wie wir dieses Wort dann in immer neuen Verbindungen wie Hasenhund, Hasensalat oder Hasenschwall steigerten, sogar bis zu dem inzwischen legendären “Wir sind die Hasen!” Und wie sich daraus fast unbemerkt die Vorstellung entwickelte, in unserem Menschsein einige wesentliche Eigenarten dieses weithin unterschätzten Naturgefährten zu entdecken – und zu erforschen. Vom Wesen des Hasen inspiriert zu einem friedvolleren und gewaltfreieren Menschendasein – auf einer Welt voller Verbrecher und folgsamer Idioten. Da ist es wohl kein Zeitzufall, dass der Hase Ferdinand im wirklich ausgezeichneten Kurzfilm “Poilus” inmitten der Schlachtfelder des 1. Weltkriegs ausgerechnet jenes Thema von Beethovens “Ode an die Freude” spielt, das auch als Hymne des geeinten Europa bekannt ist. Darüber hinaus bietet das Künstlerkollektiv Institut Hasenbart Wissenswertes zum Selbstinterpretieren. Betrachten wir also die Welt aus der Perspektive der Hasen!
We published a press release summarizing Civilmedia17:
Hi, ich bin Dennis und werde in diesem einen Blog hier 
meine Geschichte in der Radiofabrik niederschreiben!
Eine kurze Info zu mir gibts hier: http://www.radiofabrik.at/aboutus/team/overhead/dennis-groemer.html
Nun sind schon fast 2 Monate vergangen seit ich, zuerst als Praktikant, meinen Fuß in unser Büro gesetzt habe und es hat sich einiges getan.
Einerseits bin ich nun nach einigen Überstunden aufgrund der Civilmedia17 hoffentlich wieder in einem normalen Rhythmus. Mit Party-Planung und den Awardshow-Videos hatte ich eine persönlich riesige Aufgabe mir, aber jetzt nach Vollendung bin ich überglücklich. 🙂 (Und es verlief alles relativ reibungslos, ohne peinliche Patzer)
Außerdem werde ich wohl später im Jahr eine Prüfung bei der Berufsschule ablegen um im zweiten Schuljahr starten zu können und mir so ein paar Wochen zu ersparen. Da ich ja zuvor in der Schule eigentlich etwas ganz anderes, nähmlich Elektrotechnik gemacht habe, wird das echt interessant 😛 Aber das ist noch zu weit entfernt um nervös zu sein.
Auch Privat tut sich einiges: Bald werde ich wohl in einer WG zu zweit wohnen. So werde ich innerhalb von 3 Monaten vom Schüler zum Lehrling mit eigener Wohnung.
Ganz spontan möchte ich in jedem Blog-Post nun mein meistgehörtes Album zur Zeit preisgeben:
Auf Empfehlung einer guten Freundin ist das im Moment das 2013er Album “AM” von den Arctic Monkeys. Neben meiner Metal-Vorliebe findet sich eben auch britischer Indie-Rock in meiner Musiklibrary 😛
Alles in allem ist grad echt viel los, aber nur Positives
Category: TV / Access & Empowerment
Winner: maiz TV: Rap ist mein Widerstand Adriana Torres, DORFTV
2. Winner: Indimaj / اندماج Sara Hassan, OKTO
Category: TV / Arts & Entertainment
Winner (ex aequo): Studio Kottlet Melanie Schiller, OKTO
Winner (ex aequo): Aktion Aktuell Lars Moritz & Otmar Wagner, OKTO
Category: Radio / Access & Empowerment
Winner: Globale Dialoge Women on Air, ORANGE 94.0
2. Winner: Unter und über der Erdn (Sendereihe Kraftwerksfunk) Karin Schuster, RADIO HELSINKI
Category: Radio / Arts & Entertainment
Winner (ex aequo): Kaputtrock Radioshow Fabian Brandner, ORANGE 94.0
Winner (ex aequo): DGDS Folge 2: Charles Bukowski und Tom Waits Thomas Horwath, CR 94,4
Category Audio/Radio
Winner: Hörstolpersteine, Johannes Straubinger & 4B Klasse, Akademisches Gymnasium
Begründung: „Der Beitrag zeichnet sich durch die hohe journalistische und sprachliche Qualität aus. Die SchülerInnen führen die Interviews sehr professionell. Sie fragen nicht nur klug, sondern gehen auch sensibel auf die Antworten ein. Die Ernsthaftigkeit, mit der an das Thema herangegangen wird, ist spürbar. Nur durch intensive Recherchearbeit und gründliche Vorbereitung kann so eine Sendung gelingen.“
2. Winner: Akad on Air, Christine Kobler-Viertlmayer & SchülerInnen Schulradiomodul, Akademisches Gymnasium
Begründung: „Die Akad on Air Sendung zeigt, dass man an ein Thema aus ganz unterschiedlichen Richtungen herangehen kann. Einfallsreichtum und Kreativität der SchülerInnen sind groß. Die Jugendlichen gestalten die einzelnen Beiträge mit hoher technischer Qualität und beweisen in der Live-Moderation viel Mut und Spontaneität. Was Akad on Air außerdem heraushebt ist, dass es sich dabei nicht um Sendungen handelt, die punktuell im Unterricht entstehen. Es handelt sich um ein eigenes Radiomodul, bei dem der Prozess des Radiomachens und des Lernens mit dem Radio eine wichtige Komponente darstellt.“
3. Winner: Berufsorientierung mal ganz anders, Elisabeth Stuck & 4B Klasse, NMS Grödig
Begründung: „Die 4B der NMS Grödig macht eine Informationssendung zur spannenden Quizshow, bei der man Lust bekommt, die vorgestellten Berufe neu zu entdecken. Der individuelle Zugang zu verschiedenen Branchen und Berufen hebt diese Sendung aus ähnlich gestalteten Sendungen hervor. Das ist wirklich ‚Berufsorientierung einmal anders‘.“
Special Price for Education Value: KiZnewZ, Lisa Kaufmann & Hans Peter Graß i.V., schulübergreifend
Begründung: „Kinder brauchen Nachrichten, die sie verstehen und verarbeiten können. Das gelingt, wenn Kinder selbst thematisieren was sie bewegt, ihre eigenen Fragen stellen können und auf diese kindgerechte, professionelle Antworten erhalten. Gerade in Österreich sind Angebote für Kinder stark unterrepräsentiert. Die KiZnewZ füllen seit 2012 diese Lücke. In jeder Sendung beleuchten SchülerInnen der 3. Bis 6. Schulstufe mit Hilfe einer Expertin/eines Experten ein aktuelles Thema kindgerecht aber nicht kindisch. Die Sendungen zeichnen sich durch eine sehr hohe Eigenständigkeit der SchülerInnen aus. Die Integration der Sendung in den Unterricht, die Offenheit des Projekts und die Tatsache, dass jedes Jahr neue Klassen mitmachen können, waren mitunter Gründe für die Auszeichnung der KiZnewZ.“
Category Film/Video/TV
Winner: EU your vision, Christian Plohovich, & 6., 7., 8. Klasse Mediaart, BORG Gastein
Begründung: „Was eine fade Geografiestunde sein könnte, machen die SchülerInnen zu einem spannenden Beitrag, bei dem man nicht wegsehen kann. Sie schaffen es Themen aus dem Unterricht auf humorvolle Art zu erzählen und Infotainment mit eingängigen Vergleichen zu vermitteln. Technisch aufwändig produziert, zeigen die SchülerInnen mit Animationen und in Interviews was sie können.“
2. Winner: Grenzgang 2016, Martin Wachauer & 3q Klasse, BRG Salzburg
Begründung: „Der medienpädagogische Anspruch, dass die Schülerinnen selbst ihre Geschichten entwickeln, schreiben und umsetzen, die aus ihrer eigenen Lebenswelt stammen, wird in diesem Beitrag sichtbar. Die Geschichte ist dramaturgisch spannend erzählt.“
3. Winner: Film drehn statt wegdrehn – Clips für Vielfalt und gegen Diskriminierung, Andreas Huber-Eder & Jugendliche im Rahmen von 72h ohne Kompromiss, Katholische Jugend Salzburg
Begründung: „Die Jugendlichen verpacken wichtige Botschaften in kurze, nachvollziehbare Geschichten, die sie selbst entwickelt haben. Diskriminierung in verschiedenen Formen wird greifbar dargestellt. Durch die Gestaltungsart werden nicht nur Erwachsene, sondern auch Kinder und Jugendliche angesprochen. Doch die Jugendlichen stellen sich nicht nur im Videoclip gegen Diskrimierung. Besonders hervorzuheben ist, dass die Clips zudem barrierfrei gestaltet sind. Gegen Diskriminierung – für Vielfalt – auf jeder Ebene.“
Special Price Lifetime Achievement: Wolfgang Richter, Herz-Jesu-Gymnasium
Begründung: „Seit mehr als 20 Jahren unterrichtet Wolfgang Richter in seiner Arbeit als Lehrer Medienpädagogik. Das Gestalten von Sendungen und Beiträgen in verschiedenen Medien zu Unterrichtsthemen stand dabei für seine SchülerInnen stets auf dem Stundenplan. Die beiden eingereichten Projekte „EU your vision“ und „Austria-Italy“ zeigen beispielhaft wie sich die SchülerInnen kritisch und kreativ mit wichtigen Themen auseinandersetzen und so an die Medienproduktion herangeführt werden. In den Clips wird außerdem der nötige Freiraum sichtbar, der SchülerInnen gegeben wird und den es braucht, um eigene Ideen selbstständig verwirklichen zu können.“
Congratulations to all, it was a pleasure to watch or listen to your productions.
Samstag 17.06.2017 (Stairway zum Nachhören)
MC Burns und DJ Smaug machen euch Feuer unter dem Hintern, sodass ihr nie wieder eine Analrasur braucht!
the playlist:
DJ Ridi Mama’s Burner:
MC Brandy Andy’s Fire Water:
„Die Erde dreht sich um sich selber. Man merkt es deutlich, wenn man trinkt.“ (Erich Kästner)
Ab sofort stehen unsere Sendungen nur mehr beschnitten (ohne Musiktitel) auf der CBA Archivplattform zur Verfügung. Dies soll uns Sendungsmacher vor Urheberrechtlichen Verfolgungen schützen. Aber seid nicht traurig ihr könnt weiterhin mit Hilfe eines Passwort jede Sendung voll und ganz herunterhobeln.
Streamen ist ohne Passwort möglich nur für den Download benötigt man ein Zauberwort.
Dieses Passwort lassen wir jenen interessierten welche uns ein E-Mail schreiben gerne zukommen.
Klicket das gelbe Schlößchen (links unter der Musikdatei) an und gebet dann das Passwort ein und das Glück kommt in Strömen!
Zur Abstimmung HIER entlang! (Die Wahlkabinen sind bis Monatsende geöffnet, wo gibts denn sowas…….)
info@battleandhum.at